Unsere Welt verändert sich heute in immer schnellerem Tempo, angetrieben von moderner Technologie und Digitalisierung. Jeder wird zumindest eine grundlegende MINT-Ausbildung benötigen, um in Zukunft leben, arbeiten und an unserer Gesellschaft teilhaben zu können - dies nennen wir technologische Kompetenz.
Technologische Kompetenz bedeutet, die Schüler darauf vorzubereiten, in einer Welt zu leben, die von neuartigen Technologien geprägt sein wird und die sich aufgrund der sich entwickelnden Technologien immer schneller verändern wird. Es geht darum zu verstehen, wie Technologie genutzt, entwickelt und produziert wird, welche Auswirkungen sie auf uns hat, und ja, es geht auch darum, die Neugier auf Technologien zu wecken und einen Karriereweg in diesem Bereich in Betracht zu ziehen.
Von Schulen wird heute viel mehr erwartet, wenn es um Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) geht. Schließlich sollen sie Schülern etwas über Nachhaltigkeit beibringen, digitale Fähigkeiten fördern und digitale Werkzeuge im Bildungsprozess einsetzen. Sie sollen Berufsorientierung bieten und - last but not least - die sogenannten Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts stärken. Diese sind:
Das sind große Herausforderungen für die Schulen von heute. Festo Didactic hat es sich zur Aufgabe gemacht, Schulen bei dieser herausfordernden Aufgabe zu unterstützen.
Ganzheitliche MINT-Bildung bedeutet die Integration modernster Technologieausbildung, basierend auf praktischen Aktivitäten unter Anwendung digitaler Werkzeuge, kombiniert mit innovativen Lernlösungen, die die Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts fördern und einen wertvollen Einblick in moderne technologiebezogene Berufe bieten.
Festo Didactic verfügt über mehr als 50 Jahre Erfahrung in der technischen Ausbildung, vor allem in den Bereichen Fertigung, Mechatronik und Automatisierungstechnik. Da diese Themen heute von hoher Relevanz sind, setzen wir auch bei unserem Integrativen MINT-Bildungskonzept einen Schwerpunkt auf diese Technologien.
Bionik begeistert Jung und Alt rund um den Globus. Festo hat 30 Jahre Erfahrung auf diesem Gebiet. So spielt Bionics4Education eine wichtige Rolle in unserem ganzheitlichen MINT-Ansatz, um bereits in Schulen junge Menschen für naturwissenschaftliche und technische Zusammenhänge zu inspirieren und ihnen zu zeigen, wie die Natur in den letzten 4 Milliarden Jahren vielfältige Probleme gelöst hat.
Alle unsere Lernlösungen legen einen besonderen Fokus auf praktische Erfahrungen und werden durch digitale Kurse auf unserer Lernplattform Festo LX unterstützt. Die Kurse bilden ein modulares System, bei dem jeder Kurs unabhängig ist, aber auch als Teil eines größeren Lernpfades genutzt werden kann.
Nicht zu vergessen ist der Einfluss einer angemessenen Gestaltung des Klassenzimmers mit entsprechendem Equipment. Es gilt Lernräume zu schaffen, die verschiedene Formen des sozialen Lernens und Miteinander ermöglichen und unterstützen – und so das Zusammenleben von Lehrern und Schülern einfacher und inspirierender zu machen!
Zur Bewältigung unserer globalen Herausforderungen der Zukunft brauchen wir eine gut ausgebildete Jugend, um eine nachhaltige Wirtschaft und Gesellschaft zu fördern und die Zukunft aktiv mitzugestalten. Deshalb ist MINT-Bildung bereits in jungen Jahren und durch lebenslanges Lernen so wichtig: Es geht um die Vorbereitung für die zukünftige Arbeitswelt sowie die Hinführung durch bestimmte Ausbildungs- und Studiengänge im MINT-Umfeld.
Kreatives Arbeiten setzt grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten voraus. Deshalb unterstützt Festo Didactic den Lernprozess durch modernste Softwaretools, wie Simulation, Virtual und Augmented Reality.
Um kreative technische Ideen zu verwirklichen, muss man sie konstruieren und produzieren können. Daher spielt das Thema Design und Prototyping eine wichtige Rolle. Einige unserer 3D-CAD-Daten sind für private Zwecke und den Einsatz im Schulunterricht kostenlos verfügbar.
Digitale, cloudbasierte Tools wie onshape, Open Roberta Lab, GitHub, etc. ermöglichen die Zusammenarbeit virtueller Teams in Echtzeit. Dadurch wird auch eine moderne Art der Projektarbeit in Schulen oder bei außerschulischen Aktivitäten - und das über Ländergrenzen hinweg - möglich. Der Umgang mit diesen Tools stärkt zudem auch das Maker-Mind-Set junger Menschen und die Freude am Experimentieren wird gefördert.
Zumal der Grundstein für den Umgang mit digitalen Werkzeugen in der Schule gelegt werden sollte. Dort erlernen die Schülerinnen und Schüler bereits die notwendigen Kompetenzen für ihr späteres Berufsleben. Letztlich führt dies zu lebenslangem Lernen, da sich Technologien, Berufsbilder und digitale Werkzeuge ständig verändern und daher eine permanente Aus- und Weiterbildung notwendig sein wird.
